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18《平分生命》导学案(自学案)  

2011-11-28 10:58:30|  分类: 教案与反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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18《平分生命》导学案 - 快乐162 - htywx162的博客

 

 

 18  平分生命

编制人:杨惠清               审核:常媚               时间:

自 学 案

学习目标

1、我要认识本课的生字新词,读准音节,积累词汇。

2、我要有感情地朗读课文,能够理解课文的思想内容,感受男孩的勇敢。

自主学习

 

 

一、我要初读课文。

1、我要流利地、有感情地读课文。

2、我要正确认读下列词语。

相依为命    昂贵    付钱    费用    唯一    是否    确认

郑重其事    终于    输血    颤抖    仍然    抽血    一圈

3、我要识记生字词,要把易错字词写一写。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、再读课文思考:

1、课文写了十岁的小男孩儿           在妹妹染上重病,需要输血时,在他认为输血会             的情况下,仍然给妹妹输血的感人故事。

2、读了课文,我感受到了男孩的                 。(填一个词语)

交流展示

 

 

1、对学:①互读生字词语。

②利用语文工具书,理解不懂的词语。

2、群学:验收“自主学习”中第(1)(2)题。

3、展示:从哪些地方可以看出贝贝是个勇敢的男孩。

当堂检测

 

 

一、看拼音写词语。

fù  qián        áng  guì      zhōng  yú     xiāng  yī  wéi  mì

(         )  (         )  (         ) (                  )

réng  rán       què  rèn      chōu  xiě     zhèng zhòng qí shì

(         )  (         )  (         ) (                  )

二、形近字组词。

依(        )     付(        )     确(        )     仍(        )

衣(        )     附(        )     角(        )     扔(        )

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